Concurso Nacional de Leitura
Nos dias 1 e 9 de março de 2023, decorreu a 1.ª Fase do Concurso Nacional de Leitura, nas Bibliotecas Escolares das EB2,3 de Arganil, EB2,3 Professor Mendes Ferrão – Côja, EB1 de Arganil, EB1 de Pombeiro da Beira e Escola Secundária de Arganil.
Os alunos apurados foram:
1º Ciclo
4.ºB_AR – Margarida Baptista Neves – EB 1 de Arganil
3.ºA_AR Lourenço Carvalho – EB 1 de Arganil
4.ºA_AR Maria Leonor Amorim EB 1 de Arganil
2º Ciclo
6.ºB_AR – Isabel Alves – EB 23 de Arganil
6.ºA_CO Duarte Gouveia Amaral – EB 23 Prof. Mendes Ferrão -Côja
5.ºA_CO Leelah Bousa – EB 23 Prof. Mendes Ferrão –Côja
3º Ciclo
7.ºB_CO – Maria Francisca Costa EB 23 Prof. Mendes Ferrão -Côja
8.ºA_AR Beatriz Pratas – EB 23 de Arganil
9.ºB_AR Maria Rita da Costa – EB 23 de Arganil
Ensino Secundário
11.ºA – Nádia Luís
11.ºB_LH – Rodrigo Gouveia
11.ºB_LH – Inês Costa
NOTÍCIAS
Bibliociência… Projeto financiado pela RBE
As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Arganil viram selecionado e financiado com a verba de 2600€, de entre as 15 candidaturas aprovadas a nível nacional, o seu projeto intitulado BiblioCiência, no âmbito da candidatura 2023: Leituras… com a Biblioteca. LER+
APLICAÇÃO DAS PROVAS DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA
No dia 1 de março, decorrerão as provas do CNL na Biblioteca ou na sala 16 da EB Nº 2 de Arganil nos seguintes horários:
- Segundo ciclo, das 9:25 às 10:20
- Terceiro Ciclo, das 10:30 às 11.20
Avisam-se os alunos para trazerem o computador que lhes foi emprestado pela escola!
Concurso Nacional de Leitura - 2022 - 2023
No dia 1 de março, quarta-feira, decorrerá a fase a nível de escola do Concurso Nacional de Leitura (CNL)
Relembramos que as obras a concurso são:
1.º ciclo: O dia em que o mar desapareceu, de José Fanha
2.º ciclo: "Os três cabelos de ouro do diabo", in Os Mais Belos Contos de Grimm
3.º ciclo: História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a Voar, de Luís Sepúlveda
Ensino Secundário: A Viagem do elefante, de José Saramago
A aplicação das provas será feita na Biblioteca Escolar, através de Formulário
Dia 1 de Fevereiro
Dia Mundial da Leitura em Voz Alta
Encontro com a Escritora PAT R
Inauguração da sala da Academia Digital para Pais, na EB Nº 2 de Arganil
No dia 14 de setembro, aquando da receção aos alunos dos 5º e 7º anos, os pais e encarregados de educação tiveram a oportunidade de conhecer o espaço destinado à formação que poderão vir a receber, no âmbito da utilização de equipamentos digitais.
Concurso Viver A Leitura-Uma Final em Festa
No dia 12 de maio de 2022, realizou-se, no auditório da Biblioteca Municipal Miguel Torga, a final do concurso Viver a Leitura. Este concurso, direcionado aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento de Escolas de Arganil, é uma das actividades do Plano Anual de Atividades da Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil, sendo a final da responsabilidade do município. Neste concurso de promoção da leitura e de desenvolvimento da capacidade argumentativa, com enfoque na expressividade e na leitura em voz alta, participaram os alunos apurados na fase intermédia deste concurso, da responsabilidade das Bibliotecas Escolares, organizada pelas professoras bibliotecárias, Arminda Ramos e Eulália Nunes. LER+
Mariana Cartas Vence Fase Intermunicipal do CNL
No dia 27 de abril, decorreu a Prova Oral da Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura, a qual congrega os vencedores selecionados em cada um dos municípios, e que este ano foi organizada pela Biblioteca Municipal da Lousã. A Fase Intermunicipal teve como intuito apurar dois alunos por ciclo de ensino para a Fase Nacional, que terá lugar entre os dias 10 de maio e 4 de junho de 2022, e será constituída por: Prova escrita de pré-seleção online, Prova de vídeo e Prova oral de palco.
Tendo sido apurada na Prova Escrita, que decorreu online na Biblioteca Municipal Miguel Torga no dia 20 de abril, a aluna Mariana André Vasconcelos Cartas foi um dos dois candidatos selecionados pelo júri, para representar a Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra, de entre cinco concorrentes. Escusado será evidenciar o excelente desempenho da aluna, quer na prova de Leitura Expressiva, quer na de Argumentação.
